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國小部

國小一年級的孩子正開始大量學習認知領域。智慧樹美語努力營造『環境』,特別選用美國當地國民小學使用的教科書,聘請專業的國外小學合格教師,以雙向的互動教學模式,配合超低師生人數比,讓台灣的孩子每天都像在留學一樣,與美國的小朋友同步學習。

班級特色

  • 每班堅持僅收7名學生,最佳的師生教學比例、最精緻的小班教學。

  • 考慮到不同年齡層的孩子有不同的學習模式,智慧樹美語採程度分級加年齡分級。也就是除了程度相同,年紀必需相仿的孩子才能在同一個教室學習。

  • 聘請北美國民小學合格教師授課。

  • 教師每天紀錄學童學習情形,謹慎掌控教學進度,不會僅以一次的升級考試評定學童的學習成果。因為語言學習是每天一點一滴累積的,不是一張試卷就能衡量的。

  • 智慧樹美語依據孩子整學年的學習狀況、閱讀理解能力、小考成績及升級考試等全面的評估,以評估孩子是否升級。

  • 班內學童獨立自主,每個孩子的獨特性均受到老師及同儕的尊重。每個孩子在受尊重的環境裡同時習得如何尊重團體,受到良好的人格品德教育。

教學特色

  • 以閱讀啟發孩子對美語的興趣及學習。閱讀經驗不但可以培養孩子的思考力及創造力,閱讀的過程更能增進孩子的口語及語言能力。藉由大量的閱讀,也能持續的增加孩子的字彙量。

  • 每週7.5小時的美語課程,持續培養孩子使用美語的習慣,並增進學童使用英文思考的能力。

  • 提供長時間與外籍老師互動學習及溝通的環境。透過不斷的故事討論及經驗分享,而非單向式「我教你學」的模式,達到真正的雙向教學,在頻繁使用的過程中精進語言。

  • 學習語言,除了基本的聽說能力外,更難的是如何將口語表達轉換成文字表達。在智慧樹美語的孩子,每學期都要練習撰寫相當數量的文章。經年累月的培養及練習,讓智慧樹美語的孩子們個個都是寫作高手。

母語式教材

  • 使用北美地區公立國民小學學童所使用的美語教科書,與美國當地孩子同步學習,並將美語內化為孩子的第二個母語。

  • 不同於巿面常見的傳統公式化及背頌式的文法學習方式,智慧樹美語選用國外的文法書。除了練習各種實用的範列,更在寫作文章時活絡思考模式,強化文法能力。

學習環境

  • 提供孩子全美語的室內學習環境。

  • 免費提供孩子課後寫作業的空間。

  • 提供超過6000冊的英文小說及繪本。

  • 孩子每年至少閱讀100冊英文讀物。

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